近年來，利州區(qū)人大常委會(huì)緊扣“加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，辦人民滿意教育”的目標(biāo)，充分發(fā)揮人大職能作用，監(jiān)督和支持政府及其職能部門認(rèn)真貫徹實(shí)施義務(wù)教育法，大力提升辦學(xué)能力，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需要，為全區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)了人大力量，有力的助推城鄉(xiāng)教育質(zhì)量整體提升。

抓住監(jiān)督重點(diǎn)，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。2021年以來，區(qū)人大常委會(huì)圍繞“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”“教育提質(zhì)工程實(shí)施”“教育綜合改革”等方面，以解決大班額、大校額問題為抓手，加大對(duì)教育工作的監(jiān)督，每年對(duì)全區(qū)義務(wù)教育工作進(jìn)行2次全面詳細(xì)調(diào)研，從“提升教育能力、建全工作機(jī)制、優(yōu)化資源配置、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)”等方面，提出確實(shí)可行的建議意見，加大意見建議辦理情況的跟蹤落實(shí)，有效促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。共整合鄉(xiāng)村學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)22個(gè)，改擴(kuò)建學(xué)校13所，新增中小學(xué)學(xué)位3420個(gè)，幼兒園學(xué)位1470個(gè)，較好地緩解了城區(qū)學(xué)位供給不足的問題，教育布局更加優(yōu)化，區(qū)域辦學(xué)條件得到進(jìn)一步提升。2023年度，利州教育局被WWEC教育者大會(huì)授予“城鄉(xiāng)融合教育最佳實(shí)踐獎(jiǎng)”，并在大會(huì)上作《城鄉(xiāng)融合教育實(shí)踐分享》經(jīng)驗(yàn)交流。

強(qiáng)化監(jiān)督職能，提升城鄉(xiāng)教育整體質(zhì)量。圍繞全區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校布局調(diào)整方案和重點(diǎn)工作安排，聚焦教育事業(yè)發(fā)展的大事、難事，綜合運(yùn)用市區(qū)代表聯(lián)合視察、審查專項(xiàng)工作報(bào)告、執(zhí)法檢查、代表約見等監(jiān)督方式，著力助推全區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展。圍繞審議《利州區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校布局調(diào)整方案》及《利州區(qū)城鄉(xiāng)片區(qū)教育資源均衡化配置改革實(shí)施方案》，參與《廣元市利州區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)區(qū)制改革及集團(tuán)化辦學(xué)工作實(shí)施方案》的討論修改，通過問卷調(diào)查、座談了解等方式，廣泛征集人大代表、教師和廣大群眾意見，提出以集團(tuán)化辦學(xué)為載體，實(shí)現(xiàn)以城帶鄉(xiāng)、以強(qiáng)帶弱，促進(jìn)了區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間在管理、教學(xué)、教研上的緊密融合。《縣域城鄉(xiāng)教育共同體融合發(fā)展實(shí)踐研究》《以城鄉(xiāng)教育共同體為助力的農(nóng)村初中內(nèi)涵發(fā)展實(shí)踐研究》等課題成功申報(bào)為四川省2023年度教育科研立項(xiàng)課題，集團(tuán)化辦學(xué)促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

發(fā)揮代表作用，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。常委會(huì)確定一名副主任定點(diǎn)聯(lián)系區(qū)教育局，教科文衛(wèi)委人員每人聯(lián)系一所學(xué)校，區(qū)大代表聯(lián)系區(qū)域內(nèi)學(xué)校，專業(yè)代表小組代表加大群眾意見的收集與反饋，及時(shí)對(duì)全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作提出意見和建議，并督促落實(shí)。通過共同發(fā)力，利州區(qū)學(xué)前教育普及普惠，學(xué)齡前兒童入學(xué)率100％，普惠率82.4％；義務(wù)教育質(zhì)量連續(xù)十五年位居全市前列；高中教育高考成績(jī)持續(xù)攀升，重本、本科上線人數(shù)占比逐年提高，“低進(jìn)高出”的學(xué)生人數(shù)不斷增加；殘疾兒童少年就讀特殊教育學(xué)校和義務(wù)教育學(xué)校達(dá)95%以上。